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咬定质量不放松 立根原在实干中——花园学校小学部全体教师聆听毕校长报告

——花园学校小学部全体教师聆听毕校长报告
作者:小学教导…    文章来源:本站原创    点击数:568    更新时间:2017-10-11

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1010日下午410,莱城区花园学校小学部全体教师在四楼多媒体教室聆听了花园学校党支部书记、校长毕淑娟的报告---《咬定质量不放松 立根原在实干中》。

在报告中,毕校长铿锵而又忠恳地指出:质量是一个学校生存发展的命脉,没有质量就没有立足之地。作为老师来讲,质量是一位优秀老师最亮的名片,是老师职业尊严的体现。如何提升教育教学质量,毕校长从十二个方面给老师们进行了阐述。一是危机意识是教学质量。她指出不管过去是不是辉煌,我们要认清现状,在各个学校都在蓬勃发展的今天,我们不要躺在功老薄上,要有危机感,要有舍我其谁的精神。二是拼搏奉献是教学质量。毕校长引用鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》中的话:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……她指出,在我们身边,也有这样一群用自己的智慧、用自己无私奉献为学生的终生发展奠基的人,他们正是支撑花园的脊梁。三是精神状态就是教学质量。她在报告中指出,李振西教授说:自己是一滩烂泥,有什么理由和资格“恨铁不成钢”。不要发牢骚,要做有正能量的人。要生活的阳光一点,风花雪月一点。要像于毅老师那样,只要站在讲台上,就要用生命来歌唱。四是读书学习教学质量。要坚持经常阅读。一天为读书自己知道,二天不读书同事知道,三天不读书学生知道。阅读与不阅读就如一边花团锦簇,一边窒息苍凉。五是习惯养成是教学法教学质量。教育是什么?简单的说,教育就是培养习惯。对于我们的教育,三分靠教,七分靠管,会教不如会管;要有认真书写的习惯,提笔即是练字时;要有入室即静的习惯;要有按时完成作业的习惯,要有整洁排放物品的习惯,整洁有序的房间里藏着孩子的未来……

在报告中,她还指出课堂管理就是教学质量;师生关系就是教学质量;学校沟通就是教学质量;方式方法就是教学质量;夯实落实就是教学质量;多彩活动就是教学质量,协同奋进就是教学质量。她特别强调,教育其实就是温暖人心的事,师生关系融洽,学生迷恋你,喜欢你,就有向上的激情的欲望,这就是教学质量;没有爱就没有教育,没有活动就没有精彩。活动不仅能提升学生的综合素质,还能凝聚精气神,对学生的影响是积极的;级部主任、教研组长、班主任、任课老师协调协作,积极主动,发挥自己的特长优势,凝心聚力,反思成长进步,就会达到一群人,一条心,一起拼,一定赢的境地。

毕校长的报告,高瞻远瞩,从多方面提出了提高教学质量的方法:既针贬时弊又语重心长,既有对具体问题现象的剖析,又有对提升质量的高招。给老师们以极大的震撼。本次报告是对老师们思想上的撞击,语言上的惊醒,行动上的引领。让老师们从自身出发,反思、反醒,从而内化成实际行动,着力研究教育教学,进一步提升教育教学质量,成为支撑花园的脊梁。

 

 

 

 

 


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