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花园学校成功举办“名师课堂开放周暨联盟教研”活动

作者:小学教导…    文章来源:本站原创    点击数:489    更新时间:2017-11-10

116,花园学校小学部“名师课堂开放周暨联盟教研”活动在知行堂拉开了帷幕,近几年来,在区教研室领导的指导帮助下,小学部各学科致力于绿色课堂的研究,提炼出绿色课堂五度评价标准,即课堂要有广度、厚度、温度、高度、效度。在此基础上,以学科主题教研为引领,推动各学科项目组建设。以此深化学校实验成果,推动课堂教学深入研究,让我们的课堂焕发生机和活力!

本次展示周为期五天,周一为英语,科学,品德与社会学科;周二为数学项目组;专场周三、周四为语文各项目组;周五是音乐,体育,美术,信息技术的研讨。每天上午提供三节公开课,第四节课集体研讨评课。

语文学科展示上,全国新教育实验先进个人、山东省优质课一等奖获得者栾玉杰老师的本体性语文课堂上,抓住了表现力强的词语、典型句式、精彩语段,恰到好处的补充材料,让听课者仿佛看到了一千四百多年前的赵州桥。冯刚老师研究的是阅读教学课型,让学生学会带着问题阅读,问题的提出同样指向语用,从而拥有阅读的慧眼。全国新教育实验先进个人郑加凤老师的作文序列教学课,举一反三、领悟写法,孩子们当堂妙语成文。马秀花老师的识字阅读教学课,采取集中识字、随文识字、自理识字,选词说话、概括内容、认识动词、体会心情、练习说话,完成了低年级语文本体教学。张瑛老师的写字教学课,一笔一画皆学问,教会孩子如何读帖、指临、描摹、评改,如何利用结构布局及笔画的延伸,调整字的位置。莱芜市首届吟诵教育先进个人卢瑞平主任的《论语》吟诵课,轻吟慢咏,生动地传达了古诗文中声音的涵义。六节语文课堂,富有张力、精彩纷呈,显示了项目组长期的努力和个人深厚的功底。

英语、科学、社会展示课上,黄玉静老师作为小学部英语教研组长,带领英语组其他5位老师潜心研究自然拼读法情景教学,收效很大。陶春玲老师作为小学科学的学科带头人,他们教研组的老师把课堂密切联系生活,指导学生学科学,用科学,,培养了学生浓厚的学习兴趣。每年区里组织的四小比赛均获前几名。去年他们指导的学生科学作品获山东省青少年创新大赛一等奖。崔平平老师将为我们带来一节品德与社会课,《吃穿用哪里来》品社组的老师在平时的教研中突出重点,将课堂与生活相联系,与我校情商课程相联系,注重培养孩子情商教育。

课堂的温度强调教者的个人魅力,三位数学老师的课堂精彩不断,幽默亲切的语言,无处不在的互动,贴近生活的环节设计,甚至一个眼神,一个手势,一个动作,都充满着启发与挑战,将数学思想融于课堂之中,不仅方便学生感觉到数学的魅力,同时也使听者感受到。

我校坚持“2+2+1的培养模式,艺体之花绽放花园“以乐怡情,以美启智”。在艺术教育中培养学生良好的品德和情操,唤醒学生的灵性和潜能让学校充满生机和活力,充满诗意和画意,充满美感和神韵的美术课《精美的邮票》和王俊老师的音乐课《太阳出来了》把我们带入美的境界,深深地陶醉其中!“绿色是生命的本色”,生命课程—体育与健康在“健康第一,终身体育”的宗旨引领下展开吕建忠老师的复习课--《途中跑技术》,让学生在“玩中学、乐中学”,整堂课在“严肃、活泼”中有规有矩,但不失欢乐。培养学生养成良好行为习惯的同时,生命的本质又得到了提高。曹国锋老师的信息技术课《妙手裁出连环画》,利用翻转课堂,让学生主动去学习,动手的同时又动脑,学生实践操作中获得了知识,培养学生的创造力和想象力,思维得到了发展,深受学生的喜爱!

一周的课堂展示于本周五落下了帷幕,感谢孩子们精彩的表现,感谢家长们的耐心倾听,更感谢执教老师们辛勤的付出。不同学科,展示了不同风采。今天的名师课堂研讨,是对绿色课堂教学的一次极大深化,为今后的主题教研进一步指明了方向,名师的带动,将引领着我校青年教师的集体成长。我们将以这次展示为契机,努力追求理想的绿色课堂,追求绿色的教学质量,让孩子享受到学习的快乐,不断提高各学科素养!

 

































 


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