
吕建忠,男,小学体育教师,市教育教学管理先进个人。
教学特色:
(一)营造“健康、快乐、完整”的氛围
1、本着“健康第一”的理念,让学生身体、心里、社会适应等方面的潜力充分的表现出来。
2、锻炼身体的连续性,培养学生“终身体育”的意识。
(二)开发学生的创造能力
1、“开放”的课堂,让学生的思维自由的驰骋,发挥学生的主观能动性,创造性的去学习、研究。
2、培养学生的质疑提问能力,耐心的去讲解示范,并对问题认真细致的解决。
(三)做好课前的准备工作
1、认真写好教学计划、备课,精心的去构想预设。
2、准备好学生上课需要的器材,检查是否安全,让学生用上“放心器材”,安全第一。
(四)灵活多样的教学方法,教师启发引导为主
1、教师讲解示范的同时,启发引导学生去自主学习,激发学生的学习兴趣。
2、让学生主动的学习知识,而不是被动的接受。
(五)精心做好评价
随时发现,随时解决,紧跟评价,树典型、榜样,让学生们学“好”的一面。
教育情怀:
1、立德树人,根据学生的年龄特点,结合学科的特点,在教学中重视对学生品德的教育,是学生树立正确的人生观、价值观。
2、让学生过健康、快乐”的校园生活,完整的完美的校园生活是对学生最好的礼物。尊重教学规律,培养学生“发现美、认识美、创造美”能力。
3、“动手、动脑”齐上阵,让理论联系实际,让孩子们在课上主动的去学习创造,为孩子们的“终身体育”奠定坚实的基础。