吕建忠，男，小学体育教师，市教育教学管理先进个人。

教学特色：

（一）营造“健康、快乐、完整”的氛围

1、本着“健康第一”的理念，让学生身体、心里、社会适应等方面的潜力充分的表现出来。

2、锻炼身体的连续性，培养学生“终身体育”的意识。

（二）开发学生的创造能力

1、“开放”的课堂，让学生的思维自由的驰骋，发挥学生的主观能动性，创造性的去学习、研究。

2、培养学生的质疑提问能力，耐心的去讲解示范，并对问题认真细致的解决。

（三）做好课前的准备工作

1、认真写好教学计划、备课，精心的去构想预设。

2、准备好学生上课需要的器材，检查是否安全，让学生用上“放心器材”，安全第一。

（四）灵活多样的教学方法，教师启发引导为主

1、教师讲解示范的同时，启发引导学生去自主学习，激发学生的学习兴趣。

2、让学生主动的学习知识，而不是被动的接受。

（五）精心做好评价

随时发现，随时解决，紧跟评价，树典型、榜样，让学生们学“好”的一面。

教育情怀：

1、立德树人，根据学生的年龄特点，结合学科的特点，在教学中重视对学生品德的教育，是学生树立正确的人生观、价值观。

2、让学生过健康、快乐”的校园生活，完整的完美的校园生活是对学生最好的礼物。尊重教学规律，培养学生“发现美、认识美、创造美”能力。

3、“动手、动脑”齐上阵，让理论联系实际，让孩子们在课上主动的去学习创造，为孩子们的“终身体育”奠定坚实的基础。