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心理健康教育志愿者服务系列活动之一

——走进吕花园社区
作者:心理咨询…    文章来源:本站原创    点击数:1843    更新时间:2016-5-30

527下午,校长安排心理咨询办公室主任卢瑞平和王贵芝老师作为“心理健康教育志愿者”明天要走进社区为求助者排忧解难,于是,她们于528早晨830左右,冒着蒙蒙的细雨步履匆匆地向吕花园社区赶去。

来到吕花园社区后,卢主任首先向莱城区宣传部陈主任汇报了我校目前在心理健康教育教学方面的总体规划和各项活动用品的添置,接着,了解了主办方吕花园社区负责人这次在“关爱未成年人心理健康教育活动”中所设定的交流话题,即:怎样应对孩子的倔脾气?中高考前应如何与孩子交流?幸福家庭的教育基础是什么?关注未成年人的心理健康四大方面的内容。接着,便和王贵芝老师一起投入到了紧张的工作中。

到现场来咨询的多为女士,她们咨询的内容大多都是以“孩子不爱做作业应该怎么办?”“如何控制孩子玩手机、电脑?”“生了二胎后,孩子对家长大吼大叫该怎么处理?”为主。针对她们的咨询,卢瑞平和王贵芝老师都给她们提出了比较科学、合理的建议,对她们进行了耐心的疏导,直到她们满意离开为止。

也有个别男士加入了咨询的行列,他们来到辅导站后,首先与卢瑞平和王贵芝老师交流自己对“心理健康”这一概念的理解,接着倾诉孩子沉迷在“网络世界”、“追星行列”中给家庭带来痛苦和无助,肯请两位老师伸出援助之手。面对这样的家长,两位老师向他们提出了三个切实可行的建议:一、掐掉网线;二、没收手机;三、亲子共读。经过交流后,求助者自己反思到:晚饭后,只顾着自己看电视、玩手机、打电脑享受美好时刻,却心不在焉地一遍又一遍催促孩子保质保量地完成老师布置的作业,忽略了孩子那时的心理感受。改变孩子的行为习惯,其实并不像自己想象的那样难,只要先管好自己,再去命令孩子,孩子自然而然地就会接受自己的要求了。看到他们无奈而来,乘兴而归,两位老师都会心地笑了。

卢瑞平老师在接受莱城区宣传部记者提出的“若患有焦虑症的中高考学生家长来访该如何进行疏导”这一话题采访结束后,又迎来了一位祖籍唐山、现居吕花园社区的83岁的长者,老人在诉说了自己的苦恼后,又向现场所有的工作人员提出了增设“年轻人应让老年人安享晚年”的活动主题,面对振振有词的老人,我们经过了长达半个小时的沟通,直到在场的工作人员一致表示下一次的活动主题一定将“百善孝为先”放在首位,这位追求“老人快乐生活”的长者,才放心地离开活动地点。

这次“走进社区”实践活动虽然结束了,但是它却给从事心理健康教育的人们留下了深深地思考:造成未成年人不懂体谅老年人快乐生活的后果,谁负主要责任?难道孩子沉迷网吧、痴迷明星与父母潜移默化的影响没有关系吗?在指责、倾诉孩子“逆反”的同时,做家长和老师的有没有想方设法地改变孩子的抵触情绪和对抗行为……

“快乐成长,人人有责。”在当下追求高质量精神生活的今天,只要人人积极活出“快乐每一天”,把握好生活中的每一步,何愁活不出精彩而又“美好的明天”呢?相信大家将“快乐成长,人人有责”落实在生活中,美好的生活就会时刻与我们相伴!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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